The central idea of the Erasmus+ KA2 Project “…E QUINDI USCIMMO A RIVEDER LE STELLE” aims to fight the lack of scientific-mathematical skills in children between 9 and 12 years, through the approach to the study of astronomy and observation of the sky. The direct observation of celestial phenomena, the collection of data and the related analysis in order to formulate hypotheses to be verified on the field will all be elements that will bring pupils very close to the scientific method and the history of scientific discoveries. Our project involves collaboration and interchange with European schools located at different latitudes, in places of particular geographic and scientific interest, or owning planetariums or astronomical observatories, thus allowing children to observe both the sky and natural and anthropic elements.
È previsto a breve l’inizio di due corsi di formazione destinati al personale docente: Google Workspace for Educational livello base e avanzato. I corsi sono finalizzati al potenziamento e la consolidamento delle competenze digitali degli insegnanti […]
E’ stata una settimana coinvolgente e ricca di emozioni quella vissuta dai ragazzi della Secondaria che, grazie al progetto Erasmus+, hanno potuto trascorrere una settimana in Spagna. Ad ospitarli sono stati gli studenti della scuola di […]
The 5th Transnational Meeting (TPM) for the Erasmus+KA2 project I’M IN TALES, bringing stories to life using tangible interfaces, in which I.C. Torgiano-Bettona is a partner together with AIAS Bologna, European University Cyprus, GLIC, Imotec, Smarted […]
Si comunica a tutti gli utenti dell’I.C. Torgiano-Bettona che l’accesso agli Uffici di Segreteria è consentito nei seguenti orari: dal LUNEDI’ al VENERDI’ 8.00-9.00 e 12.00-13.00, MARTEDI’ POMERIGGIO 15.30-16.30. Inoltre è possibile CONTATTARE TELEFONICAMENTE la segreteria […]
